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Cofundadora de Laboratoria: “Latinoamérica tiene que evolucionar hacia una economía del conocimiento”

Laboratoria se inició en Perú hace tres años, aunque rápidamente comenzaron a extenderse por América Latina. Se trata de una instancia que ofrece a mujeres la posibilidad de aprender a manejar herramientas en programación y TI (Tecnologías de la información). Quienes comenzaron este proyecto, tenían una agencia de desarrollo de software y se dieron cuenta de que existía una demanda grande en esta área, además de una gran brecha de género. Con la intención de darle un espacio más protagónico a las mujeres, decidieron aportar mediante una iniciativa educativa y nació Laboratoria.

La intención principal fue irrumpir para fortalecer el rol femenino y fortalecer el desarrollo de tecnologías latinas. La empresa social, prepara desarrolladoras de software y de experiencias de usuario, y les ayudan a insertarse laboralmente. Según nos dicen, existe una gran cantidad de empresas que están migrando plataformas o actualizando sus sistemas, donde el rol de personas capacitadas es fundamental.

En Laboratoria llevan más de 500 mujeres graduadas, con un 75% de inserción laboral. Además, abren convocatorias para acceder a los cursos cada seis meses, cuya remuneración se hace efectiva únicamente cuando la graduada logra insertarse laboralmente. Para Chile, por ejemplo, la próxima convocatoria se abre en enero de 2018. Sobre el impacto social de Laboratoria en la región, conversamos con con Mariana Costa, cofundadora del proyecto.

FayerWayer: ¿A qué asocian el alto porcentaje masculino en las TI?

Mariana Costa: Hay una serie de estereotipos, donde se ha interpretado que hay carreras para hombres y otras para mujeres. No tiene mucho sentido y no tiene por qué ser así. La diversidad otorga mucha riqueza y hay un montón de datos que comprueban que ésta genera mayor innovación. En el mundo de las TI ha sido por factores vinculados a cuestiones culturales, por ejemplo, cómo enseñan a los niños a jugar con determinados juguetes y a las niñas con otros. Hay una frase que me gusta mucho que dice: “uno no puede ser lo que no puede ver”. Gran parte de la labor que concebimos en Laboratoria es ampliar esa visión.

FW: ¿Creen que hacen falta políticas para equilibrar la cancha?

MC: El Estado cumple un rol importante, aunque en la sociedad hay múltiples actores. Hemos tenido mucho apoyo de varios gobiernos; con ese tipo de alianzas, se demuestra que estos temas son relevantes. Esto puede servir de pie para fomentar políticas públicas. Laboratoria plantea incluso un nuevo modelo educativo, mucho más accesible, orientado al empleo, y hay un montón de decisiones que se podrían tomar para insertar a las jóvenes de la región.

FW: Considerando la perspectiva latinoamericana que tienen. ¿Por qué es relevante desarrollar más de tecnologías regionales y mayor innovación científica local?

MC: Es muy relevante. Es un desafío enorme que Latinoamérica tiene por delante. Si pensamos en lo que viene, la automatización de muchos empleos y la cuarta revolución industrial, tenemos que evolucionar hacia una economía del conocimiento, porque hoy día dependemos mucho de los recursos naturales. La región tiene que diversificar su matriz productiva y eso pasa en gran parte por capacitar a su gente para llevar a Latinoamérica al siguiente nivel. También es importante cómo complementamos las herramientas tecnológicas de las personas; en esa linea va Laboratoria.

FW: Parte de su metodología de aprendizaje se denomina “Salón de Clases Ágil”. ¿De qué se trata?

MC: La idea es tratar de replantear la educación y cómo ayudamos a tener experiencias educativas mejores. Estamos tratando de innovar con una metodología que se basa justamente en el desarrollo de software, recogiendo principios claves, como aprendizaje basado en productos. Todos los trabajos que hacemos son en equipos de aproximadamente seis alumnas. Hay una cultura de retroalimentación y responsabilidad para hacer funcionar un proyecto. Siempre estamos reevaluando qué hicimos bien, qué hicimos mal, y cultivamos el valor de “aprender a aprender”.

FW: ¿Creen que la colaboración es relevante para un proceso educativo exitoso?

MC: Es fundamental. Trabajamos súper de cerca con ese concepto. Ser colaborativo es una habilidad para la vida. Por eso, toda la enseñanza es en grupo, porque queremos que nuestras alumnas logren integrarse a nuevos espacios. Todo esto es fundamental para cualquier empleo.

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Biblioredes abre 5.000 cupos extra para aprender programación en linea y gratis

Hoy miércoles 15 de noviembre se abrieron 5.000 nuevos cupos para participar en los cursos de programación que ofrece la Dirección de Bibliotecas, Archivos y Museos (DIBAM), mediante BiblioRedes. Se trata de una iniciativa gratuita, de la cual ya han participado más de 40.000 personas.

No hay duda que poseer habilidades de programación puede abrir puertas laborales y ser una herramienta útil para fomentar el pensamiento lógico. La industria de las Tecnologías de Información, lo ha dejado en evidencia hace años. Es en este marco, donde se crean los cursos de capacitación en programación de la DIBAM, que se presentan en su cuarta versión.

La intención de la entidad es potenciar el acercamiento de más personas a este mundo, a través de plataformas como Scratch, App Inventor de Android, y los lenguajes JavaScript, CSS y PHP. Los participantes podrán pasar de ser usuarios a potenciales creadores web. Además, desde julio se incluirán dos nuevos módulos de Snap y Python que permitirá crear juegos y aplicaciones, entre otros.

Esta iniciativa cuenta con tutorías virtuales, en las que especialistas interactúan con los participantes a través de la misma plataforma Moodle. Todos los módulos cuentan con certificación en línea, diplomas que son emitidos por BiblioRedes y el Consorcio Interamericano de Educación a Distancia (CREAD). Cabe mencionar que el 2015, Jóvenes Programadores obtuvo el primer lugar del Premio de Innovación en Educación Científica en la categoría TIC´s entregado por la Fundación Ciencia Joven y la UNESCO, y hasta la fecha han participado más de 40.000 personas de todo Chile.

La forma de participar es simple: se debe completar la ficha en el sitio web de Jóvenes Programadores y luego elegir el módulo por el cual comenzar. La plataforma de estudio online (para quienes se inscriban) se habilitará el 23 de noviembre y seguirá disponible hasta fines de enero de 2018; posteriormente se podrán retomar los estudios en marzo junto a los tutores en línea.

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Minecraft volverá a estar presente en la hora del código

Cada año se lleva a cabo un evento conocido como la Hora del Código en la que se busca fomentar el gusto por la programación. Siendo Microsoft uno de los principales promotores de esta iniciativa no suena descabellado ver una de sus propiedades como Minecraft dentro de los retos.

Code.org anunció que para este año los usuarios podrán disfrutar una nueva actividad conocida como Minecraft: Hero’s Journey en la que los usuarios deberán resolver ciertos acertijos para ayudar a que el Agente pueda seguir avanzando dentro del juego. Como es de esperarse, será necesario introducir las respuestas en forma de secuencia de código usando bloques.

De acuerdo con Code.org, durante los dos últimos años se han contabilizado más de 70 millones de partidas en donde los estudiantes han utilizado los tutoriales de Minecraft para resolver problemas por medio de código. Este año se espera que la cuota aumente considerablemente durante la hora del código, que se llevará a cabo del 4 a 10 de diciembre.

Para hacer las cosas más interesantes, Microsoft y Code.org han lanzado un video en el que se describen las actividades de Hero’s Journey y cuenta con la presencia de StacyPlays, una popular YouTuber de Minecraft. Sumado a este también se encuentran los otros dos módulos en los que se puede construir una nueva versión de Minecraft o una en la que podrás guiar a Alex o Steve en una aventura.

Hero’s Journey se encuentra en español, aunque algunas partes de la página no se encuentran totalmente traducidas a nuestro idioma.

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Progate te enseña gratis a programar en diversos lenguajes

Aprender a programar puede ser una tarea difícil y aburrida si no existen los medios correctos para hacerlo. Muchas veces, aunque ya tienes la base con algún lenguaje, deseas aprender uno nuevo y aún para ti puede ser aburrido, aunque realmente disfrutes programar.

Plataformas como Codecademy intentan que el aprendizaje de lenguajes de programación sea más sencillo e interactivo, una propuesta que otros sitios web están aprovechando para ofrecer cursos gratuitos a quien esté interesado.

Progate es una plataforma de aprendizaje de programación, actualmente de uso gratuito, con la que puedes aprender Java, PHP, HTML, CSS, JavaScript, jQuery, Ruby, Python e incluso comandos Git y de la terminal de Linux.

Los cursos pueden variar por cantidad de lecciones y tiempo, dependiendo de qué tan complejos sean. Por ejemplo, el curso de comandos de la terminal de Linux es de apenas una hora, en contraste con el curso de Java que toma más de 10 horas.

Sin embargo, el tiempo queda de lado con la forma en que Progate te enseña mediante diapositivas con conceptos y un apartado para poner en práctica lo que estás aprendiendo, el cual te muestra el resultado de lo que ingresas.

Siempre puedes ver la respuesta correcta, limpiar la pantalla o solicitar que se juzgue lo que introdujiste. Conforme avances en los cursos, conseguirás puntos de experiencia para alcanzar un nuevo nivel, como si se tratara de un videojuego.

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Parrot lanza un dron que puede ser programado por niños

Parrot ha aprovechado el boom que existe por enseñar a programar a los niños y anunció un nuevo paquete que incluye un pequeño dron llamado Mambo y una suscripción a un servicio con múltiples cursos en los que los pequeños aprenderán a programar diversas funciones del dispositivo.

El fabricante se ha aliado con Tynker, una plataforma en donde los niños aprenden a programar aplicaciones, juegos y más. La gracia de este paquete es que Tynker ofrece diversos cursos que no solo enseñan a niños de entre 7 y 14 años a pilotar un dron, sino también a programar piruetas o trucos especiales a la hora de volarlo.

El Mamba puede controlarse por medio de un smartphone con la aplicación FreeFlight y cuenta con dos accesorios, uno que permite lanzar pelotas de plástico y un brazo que puede sujetar pequeños objetos. La aplicación es bastante intuitiva y el lenguaje de programación se ejecuta por medio de pequeños bloques que se arrastran desde una barra lateral.

 

Los usuarios no solo aprenderán a programar trayectorias del dron, sino también a realizar ciertas acciones como aventar las pelotas o transportar objetos de un lado a otro. También se pueden programar juegos de carreras o uno llamado Flappy Drone, inspirado en el popular juego para móviles.

El Parrot Mambo estará disponible a partir de hoy a un precio de USD $149. Esto incluye seis meses de suscripción al servicio de Tynker para tomar alguno de sus cursos de programación.

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